清季咨议局与存古学堂的兴废缓急之争——以闽、鲁、湘、苏四省的“存古”纠葛为例  

作　　者：郭书愚[1] 

机构地区：[1]四川大学历史文化学院

出　　处：《广东社会科学》2016年第1期114-121,共8页Social Sciences in Guangdong

基　　金：国家社科基金后期资助项目"清季民初的保存国粹办学努力--以存古学堂为中心的考察"(项目号12FZS009);中央高校基本科研业务费研究专项项目(项目号SKGT201204)阶段性成果

摘　　要：存古学堂是清季官方在"新教育"体系中保存国粹的主要形式,且被纳入"筹备立宪"的办学规划中。各省兴办存古学堂的相关事项通常要交咨议局审议,咨议局则通过提案和议案介入实际的办学运作。过去对此研究明显不足。考察当时闽、鲁、湘、苏等省官绅围绕存古学堂的冲突和论争,尤其是各省咨议局反对兴办该校的提案及其引发的争议、博弈和对立,应能从特定视角增进对清季咨议局议事纷争的全面理解,并为进一步认知清季"筹备立宪"中官绅之间极其错综复杂的关系提供一个具体而微的例子。

关 键 词：晚清新教育 清季咨议局 保存国粹 存古学堂 

分 类 号：K257.5[历史地理—历史学]