高等学校科研效率评价研究——以浙江省为例  

作　　者：苏为华[1,2] 罗刚飞[2] 曾守桢[1,3] 

机构地区：[1]浙江财经大学数学与统计学院,浙江杭州310018 [2]浙江工商大学统计与数学学院,浙江杭州310018 [3]宁波大学商学院,浙江宁波315211

出　　处：《教育科学文摘》2015年第6期28-28,共1页Educational Science Abstracts

摘　　要：在中国高等学校科研经费快速增长的大背景下，本文利用浙江省高等学校相关数据，综合考虑科研投入和产出的数量和质量，以消除通货膨胀影响后的实际值来研究2003—2010年期间浙江省高等学校科研效率评价问题，在一定程度上弥补了浙江省高校科研效率研究的空白。在考虑科研论文质量的基础上，本文运用全局主成分因子分析方法对存在空集的科研产出进行综合评价后，利用BCC-DEA、Malmquist-DEA模型将静态效率评价与动态效率评价相结合，发现浙江省高校的综合效率处于有效水平的高校比例仅占20％左右，人员冗余比例高于经费冗余比例。

关 键 词：科研效率 高等学校 评价问题 浙江省 因子分析方法 科研经费 论文质量 科研产出 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]