合作主义理论下大学生就业诚信教育体系的构建  

作　　者：彭仲生[1] 罗筑华[1] 

机构地区：[1]南华大学马克思主义学院,湖南衡阳421001

出　　处：《继续教育研究》2016年第1期110-112,共3页Continuing Education Research

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题"增权理论视阈下贫困大学生多元就业援助体系的构建"(编号:DIA140311);教育部人文社会科学研究青年基金项目资助"贫困大学生就业增权研究";湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题"增权理论视阈下的贫困大学生就业质量提升研究"(编号:15A01);湖南省教育科学"十二五"规划课题(编号:XJK012AJC005;XJK014 BJD001);湖南省高校资助与创业教育研究基地(湘教科研通〔2013〕22号)的阶段性成果

摘　　要：基于合作主义理论,文章建构了由国家政府、社会媒体、省就业指导中心、用人单位、个人信用征信机构、人才服务机构、高校、大学生自身及其家庭等各方主体组成的大学生就业诚信教育体系。该体系的形成有助于各方主体充分发挥主观能动性,联动起来共同解决大学生就业中的诚信问题。

关 键 词：合作主义 大学生 就业 诚信教育体系 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]