关于信息化心脏解剖模拟系统在心脏病教学中的几点思考  

作　　者：黄志刚[1] 高瑞[1] 杨德君[1] 张宇峰[1] 

机构地区：[1]上海市第二军医大学长征医院,上海200003

出　　处：《大学教育》2016年第1期169-170,共2页University Education

摘　　要：在常规的心脏病学临床教学过程中,对于心脏的解剖,医学院的老师主要通过教科书和PPT幻灯教授,但是实际教学效果不佳,学生往往表示对于心脏的具体解剖难以理解。如何有效的提高学生的学习积极性,如何让学生在短期内准确的学习心血管的解剖结构,对心血管病有一定的了解并能运用于临床实践,一直是心血管病专业实习带教的重点和难点。随着科学技术、人工智能等为代表的信息技术的高速发展,利用信息化教学提高教学效果,成为我们解决复杂问题的一种新的手段。

关 键 词：心脏解剖 信息化教学 临床实习 

分 类 号：R821.1[医药卫生—临床医学]