基于创新素质培养的应用型工科大学生自主学习能力提升对策  

作　　者：董红生[1] 刘青[1] 林娟[1] 

机构地区：[1]兰州工业学院电气工程学院,甘肃兰州730050

出　　处：《当代教育理论与实践》2016年第1期81-83,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：兰州工业学院教学改革项目"基于自主学习能力培养的仿真教学研究与实践"(JG201323)

摘　　要：在创新素质培养视野下,提升应用型工科大学生的自主学习能力是应用型本科教育的一项重要任务。论文在界定了应用型工科大学生创新素质培养的内涵基础上,分析了影响大学生自主学习能力提高的主要因素,结合我院的实际举措,探讨了提升应用型工科大学生自主学习能力的相关对策,对于推动应用型工科学院的创新素质培养和提高教学质量有一定的实际意义。

关 键 词：应用型工科大学生 创新素质 自主学习 对策 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]