关于乔治梅森大学教与学创新实践的思考  

作　　者：戎戟[1] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院,江苏南京211188

出　　处：《当代职业教育》2016年第1期106-109,共4页Contemporary Vocational Education

基　　金：第二期江苏省职业教育教学改革研究课题<计算机网络技术专业海外本科直通车课程体系建设研究>(项目编号:ZYB79);南京交通职业技术学院教学基本建设项目<计算机网络技术专业海外本科直通车课程体系发展研究>(项目编号:jx1321)的研究成果

摘　　要：注重教与学创新成为美国乔治梅森大学近年来办学特色之一。详细论述了乔治梅森大学在教与学创新过程中发展"以学习者为中心"、"以教师成长为己任"等教育实践探索理念的实例和经验,提出了我国高职院校应面向21世纪,辩证地学习国际先进的教学研究成果,完善教师成长激励机制,关注成员个体发展,以提升学校管理效能,培养国际竞争力的观点。

关 键 词：美国 乔治梅森大学 教与学创新 国际竞争力 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]