大学“公共体育专业化”教学改革理论与实践探索——以上海大学为例  

Theory and Practice of Professionalization of University Public Physical Education

作　　者：杨小明[1] 邵斌[1] 柏慧敏[1] 程杰[1] 

机构地区：[1]上海大学体育学院,上海200444

出　　处：《武汉体育学院学报》2016年第1期64-68,共5页Journal of Wuhan Sports University

基　　金：上海市教委教育科学研究项目(B12028)

摘　　要：大学体育课程从客观现实所反映的本质来看,它正由通识化向专门化转型,这种转型正影响着大学体育改革的进程,并成为改革的重要思路。在分析大学"公共体育专业化"教学改革的时代背景、内涵及理论依据的基础上,以上海大学"公共体育专业化"教学改革为例,从课程体系、教学模式、体育社团、教师发展、体质测试及场地设施等方面,探索了大学"公共体育专业化"教学改革的基本理论与实施办法。University P. E. curriculum is focusing more on the professionalization of sports for the students. In this paper, reform and practice of university P. E. in Shanghai University were analyzed to show how this professionalization was realized through the curricular system, the teaching mode, the sports groups and association, the teacher＇s professional development, the physical monitoring, the sports grounds and facilities.

关 键 词：体育课程 课程改革 公共体育专业化 课程体系 教学模式 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]