生态文明教育融入高职思政课研究  

作　　者：姜友维[1] 

机构地区：[1]四川职业技术学院思政部

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2016年第1期52-54,共3页

基　　金：2014年教育部人文社会科学研究专项任务资助项目"高职院校生态文明教育实效性研究"(项目编号14JDSZ2057)的阶段性成果

摘　　要：随着全球性生态危机的加剧与人类社会认知水平的不断深化,生态文明继采猎文明、农业文明及工业文明后逐渐进入公众视域,并越来越受到重视。同样,生态文明建设对于我国全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有非常重要的意义。高职院校思想政治理论课作为生态文明教育的重要渠道和阵地,只有根据国家的方针政策、采用各种方法把生态文明教育融入思想政治理论课各环节的教育教学实践中,才能把高职大学生培养成社会需要的、优秀的应用型高技能人才。文章主要从分析生态文明教育融入高职院校思政课的重要性、可能性以及目前高职院校思政课生态文明教育的现状和问题,来阐述生态文明教育如何融入高职思政课主渠道之中。

关 键 词：生态文明教育 高职 思政课主渠道 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]