“互联网+教育”背景下跨校修读学分的研究与实践——以辽宁省大学生跨校修读学分为例  

作　　者：纪常鲲 冯文艳[1] 纪常虹[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学教务处,辽宁大连116023

出　　处：《教育教学论坛》2016年第3期98-99,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题:课题编号:JG15DB056;课题名称:涉海高校慕课联盟初步研究与实践

摘　　要：2014年9月,辽宁省教育厅首次启动普通高校跨校修读学分试点工作,开展省内高校跨校修读学分互认,成为推进辽宁省在线开放课程建设的一种有效途径。本文阐述了辽宁省实施跨校修读学分的背景与意义,分析了跨校修读的优点以及项目实施中存在的问题与困境,创新性地提出了完善跨校修读学分的建议与对策,以期为辽宁省跨校修学分的成功实施提供有益借鉴。

关 键 词：跨校修读学分 在线开放课程 资源共享 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]