浅析《超级老师》的成功要素  

作　　者：王蕾[1] 王秀峰[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学文化传播学院,陕西西安710021

出　　处：《新闻研究导刊》2015年第24期109-109,共1页Journal of News Research

摘　　要：2014年是中国电视真人秀节目百花齐放,同时也是竞争异常激烈的一年。在以歌舞表演、亲子互动、户外竞技旅行等真人秀主导屏幕的大环境下,如何在众多节目中脱颖而出,避免抄袭雷同、盲目跟风、过度娱乐化、保证节目的品质和收视率。由陕西卫视量身打造的教育互动真人秀节目《超级老师》另辟蹊径,以教育为出发点,进行了较为成功的探索。笔者主要从节目定位、节目形式、节目内容和节目传播等方面来探讨节目成功要素,希望通过本文的研究能为教育类真人秀节目的制作及发展做出相应启示。

关 键 词：教育互动真人秀 《超级老师》 地方卫视 本土原创 

分 类 号：G222.3[文化科学]