基于“翻转课堂”的大学物理实验教学改革与实践  

作　　者：王帅[1] 杜安[1] 

机构地区：[1]东北大学理学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2015年第12期61-61,共1页Education Circle

摘　　要：本文梳理了目前大学物理实验教学存在的问题，并将“翻转课堂”教学模式应用于大学物理实验课程，分析相关教学流程并开展教学实践，通过研究，提出将“翻转课堂”应用于大学物理实验课程的策略，并对实施结果进行总结和展望。

关 键 词：翻转课堂 大学物理实验教学 问题 策略 

分 类 号：O4-45[理学—物理]