跨学科知识型核应急管理人才培养模式探究——南华大学核应急人才培养系列(二)  被引量:3

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作  者:谢天[1] 王铁骊[1] 刘保平[1] 韦瑶瑶[1] 谢睿[1] 张俊波[1] 

机构地区:[1]南华大学经济管理学院,湖南衡阳421000

出  处:《教育教学论坛》2016年第2期7-8,共2页Education And Teaching Forum

基  金:湖南省教育规划重点课题1项;编号为XJK015AGD009;湖南省科学"十二五"规划课题(XJK013CGD037)

摘  要:面向我国核应急对跨学科知识复合型人才的需求,基于南华大学"核—医—安全—管理"学科链体系,设置系统的跨学科知识课程体系,设计有效的跨学科技能实训机制,建立高素质的跨学科教师队伍,进而形成纵横结合的跨学科知识型核应急人才培养模式。

关 键 词:核应急 跨学科知识型 培养模式 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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