“看见”“看到”差别的认知阐释  

作　　者：陈颖[1] 陈一[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学文学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《语文研究》2016年第1期33-37,共5页Linguistic Research

基　　金：黑龙江省哲学社会科学基金项目(项目编号:11D058);黑龙江省教育厅人文社会科学项目(项目编号:1253b005);中国博士后科学基金项目(项目编号:2013M531062)的阶段性研究成果

摘　　要：文章认为,"看见"和"看到"都是给无终结点的动词"看"一个终结点,但"看到"强调的是动作的终结本身,而"看见"更多牵涉动作终结带来的结果,它们在很多方面都存在差异。文章结合共时和历时考察,探讨了二者之间的差异,并进一步从认知角度分析了造成这些差异的原因。

关 键 词：看见 看到 差别 认知阐释 

分 类 号：H146.3[语言文字—汉语]