近五年来国内创伤后应激障碍研究综述  

作　　者：岳鹏飞[1] 王梅[1] 许远理[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院教育科学学院,河南信阳464000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第8期100-101,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河南省科技计划项目"创伤后应激障碍分析与心理复健对策研究"(102400450268);天津市科技计划项目"天津市民心理健康素质监测系统开发"(12ZCZDSF07100);信阳师范学院青年骨干教师项目(2014GGJS-08)资助

摘　　要：创伤后应激障碍(Posttraumatic stress disorder,PTSD)是指异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情景的延迟或延长的反应。本文主要从PTSD患者的认知、情绪及情感、人格方面进行综述。根据最近的研究,文章认为创伤后成长是可以被研究者进一步探讨的视角。

关 键 词：创伤后应激障碍 认知 情绪及情感 人格 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]