原子物理学课程教学改革初探  

作　　者：翁铭华[1] 张妹玉[1] 林珠妹[1] 

机构地区：[1]闽江学院物理学与电子信息工程系,福建福州350108

出　　处：《教育教学论坛》2016年第8期141-142,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：为了提高原子物理学课程的教学质量,本文就原有的教学方法和内容上存在的一些问题,相应地提出一些创新的改革尝试的方法。

关 键 词：原子物理学 实验 因果逻辑 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]