高校思想政治理论课教学科研团队建设的现状与对策  

作　　者：姬全生 郑洁[2] 

机构地区：[1]重庆邮电大学 [2]重庆邮电大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2016年第2期48-50,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课实践教学模式创新的探索与实践"(项目编号14JDSZK095);重庆市研究生教育教学改革研究重点项目"高校研究生思想政治理论课教学科研团队建设模式的探索与实践"(yjg132005)的阶段性成果

摘　　要：加强思想政治理论课教学科研团队建设对增强思想政治理论课实效性,解决思想政治理论课教学与科研相分离问题具有重要意义。课题组近期在全国30所高校思想政治理论课教师中开展了问卷调查。调查显示,新形势下加强高校思想政治理论课教学科研团队建设具有必要性和重要性,其面临着思想政治理论课教学任务较重、方向分散,团队合作氛围缺失,团队考核偏重科研,跨学科、跨校团队潜力未能发挥等问题,需要从整合教师队伍、营造合作氛围、搭建交流平台、完善保障制度四个方面着力解决。

关 键 词：思想政治理论课 教学科研团队 调查 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]