农村留守学生心理状况调查及对策研究  

作　　者：焦红艳[1] 

机构地区：[1]河南科技学院新科学院

出　　处：《文学教育（中）》2016年第1期136-137,共2页

基　　金：项目来源：河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目,一般项目,项目编号为：2015-JSJYYB-175,项目名称为：教师及留守学生心理健康教育研究.

摘　　要：由于经济发展不均衡，农民外出打工者居多，造成农村出现了较多的留守儿童，这些孩子因为亲情缺失状况较为严重，因此引发各类心理问题，留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。基于强烈的社会责任感，我们针对留守儿童问题在某些偏僻的农村进行了实地的调查和走访。通过这次调查，我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题，要解决这些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力，协同合作。

关 键 词：农村 小学生 心理问题 对策 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济]