探究幼儿园大班区域活动的问题及解决策略  

作　　者：杨远利 

机构地区：[1]广东省梅州市莲新幼儿园

出　　处：《新课程》2015年第34期211-211,共1页

摘　　要：爱玩是幼儿的天性。为了使幼儿园大班的学生能够快乐地成长,现在大部分幼儿园都认识到了区域活动的重要性,已在各自校园内开展了各式各样、丰富多彩,富有创新型、挑战型的区域活动。但是在设置区域活动这方面还存在很多问题,如教师指导能力较弱、区域活动内各种器材的投放和准备不合理等。针对存在的问题,幼儿园应加强区域教学方面的研讨,积极改善区域活动方面的问题,给幼儿园大班的学生一个快乐的学习天地。

关 键 词：区域活动 活动教材 指导能力 

分 类 号：TU244.1[建筑科学—建筑设计及理论]