《医学微生物学》实验课实施生物安全教学措施的研究与实践  被引量:6

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作  者:马新博[1] 宫汝飞[2] 刘珍莲[2] 刘云[1] 申海光[1] 段斯亮[1] 肖立兵 姜伯劲[1] 周盛[1] 

机构地区:[1]广西科技大学医学院病原生物与免疫学教研室,柳州545005 [2]广西科技大学医学院护理综合教研室,柳州545005

出  处:《齐齐哈尔医学院学报》2015年第36期5564-5565,共2页Journal of Qiqihar Medical University

基  金:广西教育厅高等教育教学改革资助项目(2014JGB197);广西科技大学教育教学改革工程立项项目(2012B02)

摘  要:生物安全是指防止由生物技术与生物危险因子及其相关操作活动引发的生物危害。生物安全防护是指进行处置感染性物质的操作过程中采取的一系列防护措施[1-2]。医学院校护理专业学生将在各级医院的临床一线工作,她们将直接面对患者及其污染性标本,所以临床护理工作存在较大的生物安全隐患[3-4]。

关 键 词:医学微生物学 生物安全 医学院校 无菌观念 教学措施 操作技能 感染性物质 护理专业 生物危险 防护措施 

分 类 号:R446[医药卫生—诊断学]

 

参考文献:

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