高中信息技术“任务驱动”教学法实践  

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作  者:赵常棋 

机构地区:[1]内蒙古锡林郭勒盟第二中学

出  处:《大东方》2015年第10期200-200,共1页Cookie World

摘  要:作为信息技术教学中广泛应用的任务驱动法,是一种以建构主义作为理论基础的教学法,其主要是让学生通过任务驱动,主动运用学习资源,自主探索来完成任务,获取知识的学习实践。任务驱动法一般是把教学任务隐匿于任务中,使学生逐步完成这些任务,来提高其分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:任务驱动 信息技术 任务协作 

分 类 号:TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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