明辨而笃行——工作室化教学 职业岗位对位  

DISCRIMINATE CLEARLY AND PRACTICE DEVOTEDLY

作　　者：沈成旸 

机构地区：[1]中国黄金创意产业中心

出　　处：《创意设计源》2010年第2期34-37,共4页Idea & Design

摘　　要：一、人才培养模式的制定和实践经历了三年的探索与实践,我们确定首饰专业的人才培养目标为:高素质、懂材料、能设计、会制作、擅销售,适应企业需要并具有自主创业能力的高技能首饰专业人才。

关 键 词：实践经历 人才培养 教学效果 专业人才 中国黄金集团 创意产业中心 项目团队 项目任务 中国黄金协会 深圳会展中心 

分 类 号：C975[经济管理—劳动经济] J526[艺术—艺术设计]