项目化教学在《空气污染控制工程》课程改革中的应用  

作　　者：徐璇[1] 吉芳英[1] 何莉[1] 

机构地区：[1]重庆大学城市建设与环境工程学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第1期1-1,共1页Course education research

基　　金：重庆大学教学改革研究项目(2015Y32)

摘　　要：项目化教学是一种具备系统性和整体性的教学模式。在《空气污染控制工程》课程中引入项目化教学,可以有效地推动该课程改革的深入,促进课程教学质量的有效提升,有效地促进环境类专业人才的培养。本文在对项目化教学的内涵及特点进行简要概述的基础上,以《空气污染控制工程》课程为研究对象,从教材开发、教学内容安排、教学方法实施、教学评价等方面探讨了项目化教学在《空气污染控制工程》课程改革中的应用。

关 键 词：空气污染控制工程 项目化教学 课程 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]