地方高校对外汉语专业外语类课程设置的调查研究--以广西科技大学为例  

作　　者：吴玲[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545006

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2016年第1期3-5,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：2013年度广西科技大学教育教学改革项目“《综合英语》教学中对外汉语专业本科生的自主学习能力培养研究”成果之一,编目编号:教发[2013]10号;负责人:吴玲,参与人:郑丽萍,赵足娥,李彤,罗杰,银莎格,陈晓峰

摘　　要：近年来,全球的"汉语热"导致了对"汉语教师"需求的激增,国内众多高校先后开设了对外汉语专业。但短时间内蓬勃发展起来的这一专业逐渐暴露出了一些问题,如何合理设置外语类课程便是其中之一。就此,本文以广西科技大学的对外汉语专业为例,对外语类课程的设置进行了深入的调查与分析,结果表明,目前的课程体系未能有效提高本科生的英语应用能力,需做进一步的调整与优化。

关 键 词：对外汉语专业 外语类课程设置 调整与优化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]