模拟示波器和数字示波器在高中物理实验中的比较分析  

作　　者：蒋将 

机构地区：[1]湖南省长沙市南雅中学,湖南长沙410129

出　　处：《求知导刊》2016年第1期32-32,共1页

摘　　要：随着科学技术的进步以及教育体制的改革,模拟示波器和数字示波器被广泛应用在我国高中物理实验中,促进了物理实验教学质量和效果的提升。一般而言,示波器作为一种实验仪器,其主要是对电信号波形进行测量,能够将电压随时间变化的波形更加形象显示出来,并对相位和频率等参数进行测量。本文就对模拟示波器和数字示波器在高中物理实验中的比较进行深入分析和探讨。

关 键 词：模拟示波器 数字示波器 高中物理实验 比较 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]