新媒体视域下分层提升高职学生党员后续教育管理实效探微  

作　　者：王金辉[1] 王艳[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《企业导报》2016年第3期36-36,38,共2页Cuide to Business

基　　金：2015年度陕西省高等学校党的建设重大课题研究项目;(项目号:2015-10);陕西工业职业技术学院专项科研项目(项目号:DJ15-01)的阶段性研究成果

摘　　要：面对新媒体背景下高职学生党员后续教育的现状,实施分层教育已经成为强化高职学生党员后续教育的现实途径。从预备党员、正式党员以及毕业生党员三个层次开展分类教育管理,即:针对学生预备党员,开展"锻炼教育";针对学生正式党员,开展"先锋教育";针对毕业生党员,开展"旗帜教育"。

关 键 词：新媒体 分层 高职学生党员 后续教育 实效 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学] G711[政治法律—中共党史]