项目式教学法之于笔译教学的适用性  

作　　者：冯科[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2016年第5期66-66,共1页

基　　金：辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究项目(课题编号:PJHYYB5102)的成果之一

摘　　要：在日语笔译教学实践中应用项目式教学法，可以提高课堂教学效率和质量，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的自学能力和终身学习理念，培养学生的创新精神和团队协作意识，提高就业竞争力。项目式教学法体现了高等教育的特点与特征，是促进高等学校学生全面发展的一种非常有效的教学方法。

关 键 词：项目式教学法 日语笔译 适用性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]