高中生场认知方式与刺激材料对错误记忆的影响  

作　　者：高世敏 高世伟[2] 

机构地区：[1]南京师范大学心理学院,210097 [2]山东农业大学园艺学院

出　　处：《校园心理》2016年第1期57-58,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：错误记忆是人类记忆中较为普遍的扭曲的现象。当一个人错误地声明一个新词或一个新的事件他以前见过时,错误记忆现象就发生了[1]。国内关于错误记忆的研究大多数都集中在21世纪初期。错误记忆的研究得益于Deese在1959年的实验,但他只是描述了错误记忆,因此并未在记忆研究者中引起广泛的兴趣。心理学家开始对错误记忆现象寻求更多的理解是在1995年,始于Rodiger和Mc Dermott的工作。

关 键 词：认知方式 前见 知觉判断 镶嵌图形测验 被试 语义关联 冲动型 认知过程 汉字词 加工水平 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]