美国加利福尼亚州高等教育拨款制度分析  

作　　者：董俊燕[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院

出　　处：《世界教育信息》2016年第4期25-28,共4页Journal of World Education

摘　　要：美国加州拥有众多享誉世界的高校,支撑其发达高教系统的是自1960年以来稳定的高校拨款体制。按照成本分担原则,加州的高教拨款制度包含基数拨款、学生教学边际成本公式拨款以及学费政策制定。文章详细介绍了美国加州的公立高等院校的拨款制度及其变革;分析了其基数加增长和公式相结合的拨款方式,既保持了拨款制度的稳定性,又在一定程度上约束了高校对于规模扩张的追求;将加州大学系统内对于经费的分配和管理作为案例进行了分析。

关 键 词：加州 高教拨款体制 学费 加州大学 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]