拓展运动引入社区提高人际间信任度共创和谐社会的可行性研究  

作　　者：白光斌[1] 罗卓琼[1] 郭玉麟 张大千[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学体育部,陕西西安710071

出　　处：《山东体育学院学报》2016年第S1期159-160,共2页Journal of Shandong Sport University

基　　金：2014年陕西省社会科学基金项目（项目编号：2014N10）.

摘　　要：本研究围绕拓展运动引入社区文化公共体育的可行性展开分析，以分析拓展项目在小区实践性研究为基础，针对社区开展拓展团队活动的具体实验研究为研究平台，在客观叙述实验最终结果的基础上，就拓展项目参与的全过程中，利用心理量表“SCL-90”分析居民实验前后心理症状因子的变化，评价拓展训练活动对居民心理的效果，对居民不良心理倾向、人际关系以及特定的人格特征中的部分特征进行研究，对社区人与人之间的信任危机的提高和改善实施效果展开探讨，旨在使心理信任危机拓展运动尽快走进社区，加快共建和谐社区的改革的步伐。

关 键 词：拓展运动 心理症状因子 信任度 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]