分层教学法在高职俄语教学中的应用  

作　　者：吕轶[1] 

机构地区：[1]海南外国语职业学院西语系,海南文昌571321

出　　处：《广西教育学院学报》2015年第6期156-158,共3页Journal of Guangxi College of Education

摘　　要：目前,国内高职院校中开设俄语专业的院校不多,俄语教学体系还不够完善。再者,高职院校的生源质量差,学生的综合知识水平普遍偏低。如果采用传统的教学方法,很难兼顾到每一位学生的学习需求。分层教学强调要尊重学生的个体差异,充分发挥学生的主观能动性,针对每个层次学生的特点,因材施教,使每个学生的潜能在教师的培养下都能得到充分的发展。高职俄语教学引入分层教学法,符合高职院校外语教学的特点,能够更有效地促进学生的俄语学习,提高俄语教学质量。

关 键 词：分层教学法 高职俄语教学 应用 

分 类 号：H35[语言文字—俄语]