高校“思政课”精神育人探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例  

作　　者：曾永平[1] 陈汉红[2] 

机构地区：[1]梧州学院机械与化工学院,广西梧州543002 [2]梧州学院人事处,广西梧州543002

出　　处：《梧州学院学报》2015年第5期115-118,共4页Journal of Wuzhou University

基　　金：2012年梧州学院教育教学改革工程课题(Wyjg2012B016)阶段性成果;2011年广西高校党建立项科研课题(11DJA21)阶段成果;2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2012LSZ032)阶段性成果

摘　　要：高校思想政治理论课(以下简称"思政课")精神育人功能的发挥是实现立德树人的必然要求。以"思想道德修养与法律基础"课为例,从理想与现实、个人与社会、权利与义务3个方面把握精神育人的内涵,阐释高校"思政课"精神育人对形成个人品德、指引人生方向、提供精神动力的巨大作用。从教学理念、教学目标、教学环境和教学方法4个方面提出发挥新时期高校"思政课"精神育人的具体路径。

关 键 词：高校“思政课” 精神育人 思想道德修养与法律基础 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]