儿童英文图书馆的现状和发展策略研究--以皮卡书屋为例  

A Study of the Practice and Development Strategy of Children's English Library : A Case Study of Peekabook House

作　　者：林晓青[1] 周晨[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学图书馆

出　　处：《图书馆学研究》2016年第4期18-22,共5页Research on Library Science

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“大学生信息行为模式及图书馆信息服务对策研究”(项目编号:2015SJB021)的研究成果之一

摘　　要：以皮卡书屋为代表的儿童英文图书馆以实体馆为平台,以合作加盟的方式为会员提供英文原版图书借阅和丰富多彩的阅读亲子活动,在儿童英文阅读领域开创了颇具特色的现代图书馆服务模式,树立了儿童英文图书馆的品牌形象,培养了儿童的自主阅读能力,有效地弥补了公共图书馆和家庭藏书在儿童原版书方面的不足。在今后的发展中,皮卡书屋还需要进一步改善服务模式,加强交流合作与馆员培训。Children＇s English library, represented by Peekabook House, takes its entity as the platform and cooperation as means to provide oviginal English books for its members and launch a rich variety of activities, which creates a very special modern library service mode for children＇s English reading, creates service brands and makes up for the deficiency of public library and domestic library. In future, Peekabook House should improve its service mode, strengthen the cooperation with other fields, etc.

关 键 词：儿童英文阅读 儿童英文图书馆 皮卡书屋 品牌 形象 

分 类 号：G258.7[文化科学—图书馆学]