如何培育动漫形象:世界经验与中国探索  

How to Cultivate the Cartoon Image: World Experiences and China's Explorations

作　　者：余建平[1] 周小芸[1] 胡峰[2] 

机构地区：[1]集美大学工商管理学院,福建厦门361021 [2]浙江工商大学工商管理学院,浙江杭州310018

出　　处：《阴山学刊》2016年第1期63-68,共6页Yinshan Academic Journal

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于‘多链条’嵌入的中国动漫产业升级路径与制度环境优化研究"(13YJC630212);浙江省自然科学基金项目"基于ACGMN互动的动漫产业国际竞争力提升路径研究"(Y14G030016);杭州市哲学社会科学规划课题"ACGMN互动下的浙江动漫龙头企业国际竞争力提升路径研究:杭州实证"(M15JC026);浙江省教育厅科研项目"基于ACGMN互动视角的浙江动漫龙头企业成长路径研究"(Y201534752)阶段性研究成果

摘　　要：动漫形象的培育过程是有章可循的。国外经验表明,经典动漫形象的培育需在动漫作品内涵设计、动漫形象外形设定、动漫形象表现、动漫形象传播等环节做好工作;中国动漫形象培育虽然进行了多年探索,但还面临市场低龄化、原创不足、缺乏民族气质与时代精神、资金不足以及产权保护制度不完善等困境。应借鉴世界经验并结合我国实际,采取恰当措施,培育出本土经典动漫形象。Cultivating cartoon image has the breeding process of rule -based. Foreign experience shows, in order to cultivate classic cartoon image, we should do good jobs in cartoon image connotation and explicit design, cartoon image expression, cartoon image transmission. The cultivation of Chinese cartoon images face difficulties such as the younger - age consumers, lack of originality, lack of national temperament and the spirit of the times, the lack of funds and property rights protection etc.. We should learn from the experiences of the world combining the reality of our country, and take appropriate measures, to nurture homegrown classical cartoon images.

关 键 词：动漫形象 培育 世界经验 中国探索 

分 类 号：F287.5[经济管理—国民经济] G122[文化科学]