运用智能手机实现细胞生物学实验显微成像互动教学研究  

作　　者：周立[1] 卢晅[1] 郭铭[1] 包容[1] 

机构地区：[1]武汉大学医学部,湖北武汉430071

出　　处：《大学教育》2016年第2期103-104,共2页University Education

基　　金：国家自然科学基金(81301428);中国博士后科学基金(2013M531745);中央高校基本科研业务费专项资金--武汉大学自主科研项目(2042015kf0188);武大医学部教研项目(2014033)

摘　　要：细胞生物学实验课程是涵盖植物学、动物学、组织胚胎学、病理学、生物技术以及临床应用等专业的一门重要实践教学课程。为了提高实验课堂教学的质量,激发学生学习的热情和动力,我们在细胞生物学实验教学中引入智能手机,在不使用价格昂贵的显微数码互动系统的情况下,研究利用光学显微镜和智能手机,使学生们可就观察到的显微图像与教师在课堂上进行实时双向交流,以实现教学效果评价的即时性,使学生出现的错误能及时得到发现和纠正,促进教师的进步,实现教学相长。

关 键 词：智能手机 显微成像 互动教学 细胞生物学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]