应用型人才培养视角的机器人技术课程教学改革探索——以三明学院机械设计制造及其自动化专业为例  

Exploration on Robot Technology Teaching Reform On the Model of Applied Talent Cultivation

作　　者：郑飞杰[1,2] 晋芳伟[1,2] 

机构地区：[1]三明学院机电工程学院,福建三明365004 [2]机械现代设计制造技术福建省高校工程研究中心,福建三明365004

出　　处：《榆林学院学报》2016年第2期86-88,共3页Journal of Yulin University

基　　金：福建省教育厅科技项目(JB14094);福建省教育厅"卓越计划"试点项目(SD1109);三明学院科研基金自然科学研究项目(B201309/Q)

摘　　要：基于新建本科院校应用型人才的培养定位,结合机器人技术的课程特点,借鉴其他院校该课程教学改革的经验,分析了课程教学中存在的问题,并对此提出课程改革的方案,取得了良好的教学效果。Based on the orientation of applied talents cultivation of the newly - built universities, combined with the characteristics of the robot technology course, this paper draws lessons from the experience of other universities teaching reform, analyzes the existing problems in the robot technology course, and puts forward the curriculum re- form scheme. Part of the reform scheme has achieved good results in teaching.

关 键 词：应用型人才 机器人技术 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]