我国“体教结合”研究进展与反思  

作　　者：顾齐洲[1] 孙国友[2] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院体育部,江苏南京210031 [2]南京体育学院研究生部,江苏南京210014

出　　处：《体育研究与教育》2016年第1期28-31,共4页Sports Research and Education

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJB890012)

摘　　要："体教结合"是以"以人为本"作为思想基础,以人的和谐发展作为基础和实现目标的手段,是教育体系与竞技体育培养体系实现高层次结合的一种尝试,是我国新时期培养竞技体育人才模式的创新,对我国体育教育发展有着重要的意义。笔者就我国"体教结合"相关研究进展进行综述,对相关问题进行反思,提出我国"体教结合"的发展路径,旨在为我国高校竞技体育人才培养提供参考。

关 键 词：新中国 “体教结合” 进展 反思 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]