互联网在冠心病患者健康教育中的应用  

作　　者：徐冬梅[1] 李慧[1] 曹丹凤[1] 

机构地区：[1]山东大学附属千佛山医院,山东济南250014

出　　处：《齐鲁护理杂志》2016年第5期102-103,共2页Journal of Qilu Nursing

基　　金：2011-2012年度山东省医药卫生科技发展计划面上项目(编号:2011BJYB08)

摘　　要：目的:探讨互联网在冠心病患者健康教育中的应用效果。方法:选取门诊管理的冠心病患者86例,随机分为观察组45例和对照组41例,对照组实施常规诊治,观察组采用以微信等互联网媒体沟通为主的健康教育方法,干预1年后比较两组血脂、体质量变化和服药依从性差异。结果:干预后观察组血脂水平、体重指数(BMI)低于对照组(P<0.05),服药依从性高于对照组(P<0.05)。结论:采取互联网加的强化健康教育能改善冠心病患者的治疗依从性,促进患者血脂控制和生活行为方式改变。

关 键 词：互联网 冠心病 健康教育 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]