基于高校图书馆内导向标识设计现状的研究  

作　　者：林奕彤 田原[1] 

机构地区：[1]北京林业大学

出　　处：《艺术教育》2016年第3期183-183,共1页Art Education

基　　金：北京林业大学校级大学生创新训练重点项目;项目编号:NO;X20150022147

摘　　要：目前我国高校图书馆内的导向标识系统设计并不完善,处于初步发展阶段,存在的问题较多。文章分析了高校图书馆内导向标识系统设计中存在的问题,简述了导向标识系统在高校图书馆中的重要作用,并有针对性地提出了适用于高校图书馆导向标识系统的设计方法。

关 键 词：导向标识系统 高校图书馆 设计方法 

分 类 号：J524[艺术—艺术设计]