分析化学实验“模块化”体系教学改革与实践——以钦州学院(北部湾大学筹建中)实际为列  

作　　者：黄学仁[1] 李家明[1] 何坤欢[1] 李超柱[1] 蔡成翔[1] 

机构地区：[1]钦州学院

出　　处：《亚太教育》2016年第9期102-102,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：钦州学院课题基金编号:2013XJJG-B31;桂教高教基金编号为2014JGA239

摘　　要：从钦州学院工业分析与检验专业化学分析实验课程实践出发,抓住化学分析实验的特点,对教材建设、教学内容、教学方法等方面进行模块化探讨,通过结合专业实际,重组实验内容,提高学生实际应用技能,培养学生的科学实验精神.结果表明,模块化实验教学有利于学生实验技能的掌握,实验能力的提高,同时增强学生就业竞争实力。

关 键 词：分析化学实验 模块化 应用技能 

分 类 号：O6[理学—化学] G642.0[文化科学—高等教育学]