中国传统诗论中的写作教学启示——例谈《原诗》  

作　　者：王城磊 

机构地区：[1]浙江杭州市萧山区党湾镇初级中学

出　　处：《亚太教育》2016年第8期264-265,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：中国传统诗论当中的诗歌创作论虽然谈的是作诗的方法,但是这些方法对于我们现在的写作教学却很有借鉴意义。像叶燮的《原诗》,其关于诗歌创作基本要素、诗歌创作根本原则以及创作主体创造力的分析和探讨,就对我们现在的写作教学具有理论和方法上的指导作用,可以帮助教师更好对学生进行写作教学。

关 键 词：写作教学 原诗 胸襟 匠心 创造力 

分 类 号：I207.22[文学—中国文学]