关于提高大学物理教学效果的探讨  

作　　者：万珍珠[1] 陈玲[1] 陈洪云[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)数理学院

出　　处：《物理通报》2016年第4期18-20,共3页Physics Bulletin

基　　金：中国地质大学(武汉)校级教学项目“创新教学方法提高青年教师执教水平”资助,项目编号:2012B17

摘　　要：针对目前大学物理的教学现状,结合笔者多年的教学实践,从讲好绪论课,将动画与实验带入课堂等方面讨论了如何提高大学物理教学效果.

关 键 词：大学物理 教学效果 执教水平 学生为本 课堂教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O4-4[文化科学—教育学]