《口腔修复学》教学实践改革的探索与思考  

Exploration and reflections of reform in prosthodontic teaching practice

作　　者：赵丹[1] 卢海平[1] 陈建治[1] 霍光[1] 史月华[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学口腔医学院,杭州310053

出　　处：《中国医学教育技术》2016年第2期214-216,共3页China Medical Education Technology

基　　金：2014年浙江中医药大学教育教学改革项目(20)

摘　　要：介绍了在当代全面深化改革的形势下,积极探索和改革口腔修复学的教学内容、教学方法和评估体系,以期提高口腔修复学的教学质量及培养具有中国特色口腔医学应用型人才的具体措施。This paper introduces our efforts to explore and reform the teaching content,teaching methods and assessment system of prosthodontics under the current situation of comprehensively deepened reform.We hope to improve the quality of prosthodontics teaching and produce application-type stomatological talents with Chinese characteristics.

关 键 词：口腔修复学 教学改革 人才培养 标准化 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]