浅析高校学生学业受挫产生的原因——以北京某高校为例  

作　　者：杨钰琳[1] 

机构地区：[1]中央财经大学,北京100081

出　　处：《决策与信息》2016年第3期65-65,共1页Decision & Information

基　　金：注明：论文由2014年度中央财经大学教育教学改革基金资助.

摘　　要：随着高等教育改革的不断深入发展,高等教育已从精英教育阶段发展到大众化教育阶段.在招生规模不断扩大,入学率持续提高的同时,高校学业受挫学生数量和比例的节节攀升.我国2005年9月9日起实施的《普通高等学校学生管理规定》第二十七条规定,＂学生学业成绩未达到学校要求,或者在学校规定年限内未完成学业的,应予退学.＂从这10年的教育实践来看,该政策对大学生确实产生了深刻的影响,很多学生都能奋发图强,但学业受挫学生在高校中仍然存在.

关 键 词：学业受挫 习得性无助 大学生 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]