《材料物理性能》教学新理念——纵横联系,融会贯通  

作　　者：许天旱[1] 王党会[1] 姚婷珍[1] 

机构地区：[1]西安石油大学材料科学与工程学院,陕西西安710065

出　　处：《教育教学论坛》2016年第15期145-146,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：西安石油大学教改项目(0309-131010383);国家留学基金委资助项目(201408615003)

摘　　要：材料物理性能是以物理理论基础与材料性能相结合为主的一门课程,目的是培养学生既具备扎实的材料物理学基础知识,又能熟练掌握物理性能的研究和实验技能。本文提出的纵横联系,融会贯通教学新理念,基于材料学、物理学以及结晶学等方面的内容,采用层层推进及Venn流程图的方式,将材料的力、热、光、电、磁等知识相互联系起来,旨在真正的培养学生学习的主动性及创新性。

关 键 词：材料物理性能 教学新理念 主动性 创新性 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]