作为评价手段的构式X+BE+being+ADJ  

作　　者：魏晓龙[1] 高原[2] 

机构地区：[1]河北经贸大学外语教学部,河北石家庄050061 [2]中国科学院大学外语系,北京100049

出　　处：《解放军外国语学院学报》2016年第1期62-71,共10页Journal of PLA University of Foreign Languages

摘　　要：评价理论自20世纪90年代提出以来显示出强大的生命力,但也因主要把研究重点放在词汇层面而受到质疑。本研究借助美国当代英语语料库,研究X+BE+being+ADJ构式的语义和语用特征,指出词汇并非评价资源的唯一手段,构式同样具有评价功能。研究发现,评价构式X+BE+being+ADJ以行为判断为语义原型,并拓展出情感评价的边缘语义。评价构式X+BE+being+ADJ本身及其与介入和极差的互动均指向礼貌性语用动因,彰显了构式句法、语义、语用之间水乳交融、不可分割的关系。

关 键 词：评价理论 X+BE+being+ADJ构式 语义原型 语用动因 

分 类 号：H313[语言文字—英语]