信息安全技术课程双语教学的探索与研究  被引量:4

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作  者:陈建国[1] 王秀敏[1] 向琳[1] 周杭霞[1] 周永霞[1] 

机构地区:[1]中国计量学院信息工程学院,浙江杭州310018

出  处:《计算机教育》2016年第3期81-84,共4页Computer Education

基  金:浙江省人力资源和社会保障厅2010年度留学人员科技活动择优资助项目(浙人社函[2010]423号);教育部来华留学英语授课品牌课程(教外司来[2013]1113号);浙江省2015年度高等教育教学改革项目(jg2015078);中国计量学院2015年度校立教改项目(HEX011)

摘  要:双语教学是我国高校教学改革的一个热点,以合作办学项目计算机类课程信息安全技术为实例,从教材选用、教学模式、师资培养、互动与交流等方面探讨开展双语教学的有效方法,说明实施效果,指出存在的问题和对双语教学的思考。

关 键 词:双语教学 信息安全技术 合作办学 人才培养 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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