模块化教学在金工实习教学改革的探讨  

作　　者：范丽荣[1] 邱晓云[1] 任翀[1] 侯学元[1] 张巍[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学工程训练中心,内蒙古包头014010

出　　处：《大学教育》2016年第4期158-159,共2页University Education

基　　金：内蒙古科技大学2014教改项目支撑;教改号:JY2014125

摘　　要：金工实习一直秉承"学习知识,提高素质,增强实践能力,培养学生创新意识和创新能力"的教学理念,在培养学生的创新意识和工程实践能力方面发挥着不可替代的作用。近年来,教学理念从传授知识向培养创新能力转变;实习内容从传统机械加工向现代工程训练转变。目前,非机械类专业实习为两周,时间短、内容多、实习效果不太理想。金工实习教学以"学习工艺知识,提高动手能力,改变思想作风"为主要理念,正朝着"学习工艺知识,提高综合素质,增强工程实践能力,培养创新精神和创新能力"的目标发展。

关 键 词：金工实习 项目化 模块化 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]