英语自主学习中心的作用和建议  

作　　者：潘飏 潘华[1] 

机构地区：[1]武汉大学本科生院,湖北武汉430072

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第46期97-97,共1页

摘　　要：2004年1月教育部制定颁布的《大学英语课程教学要求》（试行）明确提出要“确立学生在教学过程中的主体地位”，要“能使学生自主选择适合自己需要的材料学习”，“朝个性化学习、自主式学习方向发展”。学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的极大发展应是大学英语教学改革追求的重要目标。因此，在大学英语教学中必须培养学生的自主学习能力，使其掌握学习方法，以适应科学技术迅猛发展、知识信息日新月异的社会需要。

关 键 词：形式 作用 建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]