十步网球教学法对地方高校网球公选课教学的启示  

作　　者：赵芳[1] 

机构地区：[1]湖北理工学院高等职业技术学院,湖北黄石435003

出　　处：《运动》2015年第21期68-69,34,共3页Sport

基　　金：湖北理工学院2014年度校级科研项目立项(14xjr21Q)

摘　　要：本文采用问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,研究湖北理工学院的网球公选课教学现状。结果表明,十步网球教学法的教学效果明显好于传统教学法,它把培养学生的自学能力和发展学生的创造才能视为学校教学活动的第一要义。该教学法能有效提高课堂教学效果,提高学生的学习兴趣,凸显学生的主体地位,有利于掌握网球技能、弥补网球教学中硬件设施的不足,让学生体验到网球运动的乐趣。场地和师资力量的缺乏是阻碍网球运动在地方普通高校发展的重要因素。

关 键 词：十步教学法 地方高校 网球公选课 

分 类 号：G845[文化科学—体育训练]