大学生社会主义核心价值观教育“生活化”的内涵、原则与路径  被引量:2

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作  者:郑金鹏[1] 

机构地区:[1]山东师范大学管理科学与工程学院

出  处:《中国成人教育》2016年第4期95-98,共4页China Adult Education

摘  要:大学生社会主义核心价值观教育"生活化"是在生活过程中、通过生活而进行的教育。推进大学生社会主义核心价值观教育"生活化",要坚持理想与现实相观照、主体与客体相统一、教育与服务相促进、动态与静态相平衡这四项原则,要把引导大学生学会正确认识现实生活世界作为基础,切实贴近大学生的生活实际,充分发挥大学生的积极性和能动性,扎实推进社会主义核心价值观教育"三进"工作,实现大学生社会主义核心价值观教育内化于心,外化于行。

关 键 词:大学生 社会主义核心价值观 生活化 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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